🚀 PAES 2026: La prueba subió de nivel… y nuestro libro también

Editorial Moraleja
hace 22 horas
2 Min. de lectura

Actualizado: hace 12 minutos

La PAES de Competencia Lectora (Admisión 2026) ya se rindió (martes 2 de diciembre 2025), y después de analizar en detalle la Forma 103 publicada oficialmente en DEMRE.CL, el diagnóstico es:

Esta prueba exigió más que nunca lectura crítica, resistencia y estrategia.

No fue un problema de palabras difíciles, sino de densidad, relaciones entre textos y capacidad de evaluar información en contextos reales.

🔍 ¿Dónde estuvo la dificultad?

1. Textos largos, densos y llenos de conceptos

La prueba incluyó:

Normativas del MINSAL
Contenidos de formación cívica
Divulgación científica al estilo Isaac Asimov

El desafío fue mantener el foco, distinguir ideas principales y navegar párrafos complejos sin perder coherencia.

2. Menos memoria, más pensamiento profundo

PAES 2026 reforzó habilidades como:

Inferencias finas
Propósito comunicativo
Evaluación de información
Relaciones discursivas entre párrafos
Posturas del emisor
Interpretación de matices

Ya no basta con “recordar”; el estudiantado debe razonar, contrastar y evaluar.

3. La famosa “pregunta de la pizza”: un antes y un después

La pregunta 36 se transformó en el ítem ícono del cuadernillo.

Por primera vez, se pidió:

Leer una norma
Analizar una noticia acompañada de un estímulo visual comercial
Cruzar ambas fuentes para emitir un juicio ciudadano

Una lectura aplicada al mundo real que exige pensamiento crítico y capacidad de integración.

📘 ¿Y qué tiene que ver esto con nuestro libro?

Todo... La PAES 2026 confirmó que nuestro enfoque pedagógico no solo va bien, sino que va exactamente en la dirección correcta.

✔ Capítulos reforzados para relaciones y propósito

Preparamos al estudiante para preguntas como la de la pizza, donde texto + imagen requieren una respuesta crítica y argumentada.

✔ Estrategias paso a paso

Nuestros capítulos de:

Localizar
Sintetizar
Inferir

permiten descomprimir textos densos sin perder información esencial.

✔ Entrenamiento para “pensar con el texto”

La habilidad Evaluar información, muy exigida en la prueba de hoy, se trabaja en profundidad en nuestro Capítulo 10, con ejercicios progresivos y contextualizados.